Воспитание - это сложный процесс, и его цели могут значительно различаться в зависимости от культурных, социальных и индивидуальных взглядов. Однако общей целью воспитания обычно является подготовка детей к взрослой жизни, включая обучение им необходимым навыкам, знаниям и ценностям.
Если вопрос о "неучах" относится к детям, которые отказываются или испытывают трудности в учебе, то ответ будет зависеть от конкретной ситуации и подхода к воспитанию. Воспитание, которое акцентирует внимание только на послушании и покорности без стимулирования критического мышления, творчества и самостоятельности, может в долгосрочной перспективе привести к пассивности и нежеланию учиться.
Однако это не значит, что в воспитании не нужны границы и дисциплина. Они важны для обучения детей ответственности, самоконтролю и уважению к другим. Основная задача взрослых в этом процессе - помочь детям найти баланс между послушанием и самостоятельностью, между уважением к правилам и способностью критически их оценивать.
Подход к обучению также играет важную роль. Если обучение воспринимается как что-то утомительное и неприятное, это может оттолкнуть детей от учебы. Вместо этого, обучение должно стимулировать любознательность, творчество и стремление к самостоятельному поиску знаний.
Так что ответ на ваш вопрос - нет, воспитывая "неучей", мы не должны готовить их к покорности. Нашей задачей должно быть воспитание уверенных в себе, самостоятельных и критически мыслящих людей, которые способны учиться и развиваться всю жизнь.