У меня после 9 класса балл 3.6, а огэ (сдам) на 3, сильно ли я похерил свою жизнь или еще нет)?

Илья, привет! Не переживай, ты можешь поступить в колледж и с новыми силами браться за учебу, а затем поступать в ВУЗ по выбранному направлению. Успехов тебе :)

Как и во всём, чтобы чего-то достичь - нужно постараться. Чтобы действительно "похерить жизнь" - тоже.)

Что такое вообще "оценка"? - "Оценка" - результат измерения чего-либо - с большей или меньшей степенью точности, беспристрастности, объективности и т.д.

В школе/колледже/ПТУ/ВУЗе и т.д. - оценивают знания по предмету. Т.е. например, знание математики или физики. Посредственные/плохие оценки по предмету (если они соответствуют действительности) означают ровно то, что на момент оценивания человек "не шарит" в данном предмете.

А дальше уже - следствия:

1) Человек "не шарит" в данном предмете. Но возможно он разбирается в чём-то другом. И не факт, что то, в чём он не разбирается ему реально потребуется. Может - потребуется, может - нет - зависит от того, чем он будет заниматься в дальнейшем: будет оно связано с предметом, в котором он не разбирается или нет. Если деятельность будет связана с предметом, в котором человек "не в теме", то он олень. А если не будет - вряд ли это на что-то существенно повлияет (ну, кроме, может быть, ограниченности его кругозора).

2) Человек "не шарит" на момент оценивания. И чё? На момент оценивания не разбирался. Но потом, если есть сильное желание, может взять себя в руки и разобраться. И будет разбираться. В чём проблема-то?

3) "Оценка" не равно "знания, умения, навыки". А какова цель? - Убедить кого-то в своей образованности (де-юре) или самому быть образованным (де-факто)? - Это частный случай вопроса из разряда: "быть или казаться?". Как правило стоит именно "быть" - и не важно, что думают окружающие. Но иногда, в исключительных случаях, может быть нужным "казаться". "Быть" - в данном случае - равно "знать". "Казаться" - больше про навыки самопрезентации и "затирания" несведущим, но важным/значимым людям про свою экспертность/крутость как специалиста/образованность и т. д..

Скажем, для трудоустройства (мало кто может сразу в 18 лет открыть своё дело и заняться предпринимательством - сходу, без вложений - а их нужно где-то взять): есть работа - для выполнения которой нужно быть специалистом. А есть отдел кадров (HR - на современном жаргоне), руководство и др. люди которые вообще, как правило, не в теме относительно того, что и как делать по данной специальности, НО они выбирают - кого взять на работу, поэтому знать о стереотипах, которые у них в голове (и понимать как эти предрассудки работают, чтобы пользоваться ими) - стоит. Отсюда, стоит не только "знать и уметь", но и уметь демонстрировать свои навыки, притворяться и пускать пыль в глаза - в общем развивать навыки самопрезентации, всякие новомодные SoftSkills, иметь хорошие оценки, аттестат, диплом и проч. Но ровно постольку, поскольку в современном обществе есть настолько зашоренные и ограниченные люди, что при всех недостатках современной системы образования, до сих пор смотрят на бумажки и прочие "свидетельства об образовании".

Но и в случае с бизнесом - работает всё похожим образом: есть предприниматель, которому для выполнения его деятельности нужны знания, умения и навыки - собственно - для управления его бизнесом. А есть его партнёр/поставщик/клиент - который может быть совсем не в теме, но хотеть работать "с крутыми прокачанными лицами с профессорской степенью и экспертизой использования технологии 100500 лет, при том, что технологии ещё и год не исполнился". Но что поделать: "клиент всегда прав" - приходится мириться с подобными прихотями, придурью и ограниченностью мышления.

В случае с госслужбой - всё в разы печальнее: поскольку госслужба - обыкновенно - царствие бюрократии ( и филиал Сатаны на Земле) ), то там больше всего уделяют внимания аттестатам, дипломам и прочему подобному: т.к. там меньше всего умеют и хотят проверять профпригодность, а проверить бумажку - можно чисто формально: и легко, и просто.

В общем, должен быть баланс между содержанием "знания, умения, навыки и т.п." и формой "аттестаты, дипломы, сертификаты, оценки и т.д.":

• Уклонишься в сторону содержания - станешь крутым и гениальным высокопрофессиональным нердом, который всё круто умеет но никому не нужен, т.к. о нём никто не знает (или знают, но ввиду его оторванности от окружающих и неумения донести мысль - считают неадекватом или не считают профессионалом).
• Уклонишься в сторону формы - будешь широко известным дипломированным (возможно - с учёной степенью) профаном-посредственностью и рукожопом, т.н. "эффективным менеджером", который в совершенстве умеет лишь сидеть с "умным" видом и изображать профессионализм и бурную деятельность, но реально лишь паразитирует на других (т.к. ввиду своей ущербности - ничего хорошего не может предложить другим в обмен).

Короче, суть я обрисовал, о последствиях - предупредил, а дальше - каждый решает сам.)