У детей в день по 5-7 уроков самых разных предметов. Каждый по 45 мин, 15 мин перемена. С научной точки зрения что успевает уложиться в голове ребенка за это время? Учитываю, что чаще всего эта информация не интересна.
Есть исследования, где люди смотрят познавательно-развлекательный контент с youtube. Вывод в них такой, что если даже человеку было очень интересно, то ему нужно время обдумать эту информацию, дать время "перевариться". А если он перескакивает с ролика на ролик, то такая информация не задержится в голове.
А учитывая, что для формирования своей точки зрения по вопросу нужно немало прочитать разных материалов, то возникает сомнение насчёт эффективности нынешней учебной системы, где на выделенную тему выделяется крайне мало времени