Отвечу на собственном примере - лет до 12 я был вундеркиндом, а потом "что-то пошло не так" и идет сильно "не так" до сих пор. Были все условия для развития. Я делал всё, что просила у меня школа, не напрягаясь буквально за минуты, после чего меня хвалили, превозносили и оставляли в покое. Например, мне разрешали спать на уроках - прямо на составленных вместе двух стульях задней парты, а на недоуменные вопросы учителя отвечали: "Ему - можно!". Я вырос ленивым человеком, не умеющим трудиться, потому что всё мне доставалось без усилий, как бы "само собой".
Перехожу к сути - к тому, что можно было бы изменить, вернись я в свое детство снова. Изменить не мне, а моим родителям и школе (вряд ли я справился бы с этим один).
Идеальной ситуацией для меня было бы как предоставление мне всех ресурсов для успеха, так и искусственное создание для меня ситуации постоянного роста и преодоления, постоянной постановки все более и более серьезных целей. Решил все задачки "со звездочками" - отлично, сдержанно похвалили и дали задачки "с двумя звездочками" и так далее. Возможно, я так бы и до всемирных олимпиад по математике добрался. Короче, нужно делать так, чтобы даже успешный человек никогда не успокаивался, чтобы перед ним всегда маячила очередная "ступенька" и амбиции на нее взобраться. Дошел до финиша - отлично, готовься к следующему забегу. Когда человеку обьясляют, что он уже на вершине и может отдохнуть, именно в этот момент начинается его деградация. Самому себе такое устраивать трудно хотя бы потому, что с собой можно всегда договориться сачкануть.
Психотерапия решает эту проблему.