Вот эта
статья нейробиолога
Джеймса Коула вдохновила меня на написание этих строк в ответ на Ваш вопрос:
Поэзия в той или иной форме появляется в нашей жизни с самого нашего рождения. Сначала это детские стишки и эти ужасно глупые детские песенки. Потом с ее помощью нам пытаются облегчить изучение мира, при заучивании цветов, цифр, букв, правил дорожного движения. Мы слышим ее с экранов телевизоров и девайсов в виде запоминающихся рекламных строчек, и они навязчиво звучат в голове. Затем в подростковом возрасте мы внезапно обнаруживаем, как прекрасна
уходящая вдаль дорога, осыпанная разноцветными листьями и высвеченная солнцем, и что глаза какой-то с виду обычной девочки притягательны словно
бескрайняя галактика с мириадами звезд. Всё это само просит выхода в ритмичных рифмованных фразах, которые будто возникают сами и живут своей жизнью. Но вот, быт налажен, появились семья и работа, и поэзия проваливается куда-то в глубокую щель сознания, лишь изредка являясь на свет в примитивных стихотворных декламациях на торжествах и при подписании поздравительные открыток.
Поэзия — одна из старейших и самых сложных форм искусства человечества, средство, сочетающее в себе звуковое великолепие музыки, семантические удовольствия языка и все визуальные, психологические и эстетические удовольствия между ними. Поэтический язык можно найти практически во всех культурах мира и на протяжении всей письменной истории.
Некоторые исследования в нейробиологии показывают, что поэтический язык может оказывать очень сильное эмоциональное воздействие на тело и мозг. В качестве примера приведу статью "
The emotional power of poetry: neural circuitry, psychophysiology, compositional principles"/
Eugen Wassiliwizky et al/April 2017 /Social Cognitive and Affective Neuroscience 12(8)
На основании количественных данных психофизиологии, нейровизуализации и поведения, авторы показали, что поэзия способна вызывать пиковые эмоциональные переживания. Она является мощным эмоциональным стимулом, способным задействовать области мозга, отвечающие за основное
вознаграждение.
Данные фМРТ подтверждают участие нейронной схемы вознаграждения, вызванного поэзией, включая такие отделы мозга: хвостатое ядро, скорлупу, медиодорсальный таламус, прилежащее ядро и переднюю часть островка. Эти области мозга активируются при наличии факторов биологического подкрепления, т.е. способствуют выживанию особи и вида, но также они активируются и абстрактными стимулами, что объясняет сильную человеческую мотивацию к поиску эстетических переживаний, таких как поэзия.
Поэзия имеет особенно ярко выраженный акцент на очень значимых для себя и глубоко личных формах эмоциональной и социальной привязанности, обычно речь идет о личных дилеммах, романтической любви, глубокой дружбе и других ценностных вопросах жизни человека. Важно отметить, что наиболее часто в стихах отражаются случаи безответной любви, жертвы любовью из-за несчастных обстоятельств или дружбы, которая подвергается тяжелым испытаниям.
Поэзия, как и музыка, и изобразительное искусство, существует в когнитивном спектре как резонирующая сила для эмоционального и интеллектуального роста, что становится особенно важно в определенные периоды жизни человека.