Расскажу на примере японского языка, но, думаю, с другими языками это тоже так работает.
На начальных этапах, когда человек только знакомится с языком, необходим не просто русскоговорящий преподаватель, но преподаватель для которого русский - родной. Носителей имеет смысл подключать только тогда, когда уже сформировалась языковая база - крепкий, надёжный фундамент. Этому есть несколько причин:
- Человек, который решил, что он будет кого-то учить языку, должен уметь это делать, то есть иметь профильное высшее образование по педагогике иностранных языков. Носитель языка, не являющийся профессиональный преподавателем на начальном этапе вам всё просто напросто запорит.
- Мой сэнсэй как-то сказал: "Сначала мы учимся читать строки, а потом - читать между ними". На начальном этапе, когда учимся "читать строки" необходимо, чтобы педагог простым и понятным языком по-русски доходчиво объяснил вам, как и что тут работает: да ещё желательно так, чтобы это запомнилось. А это значит, что он должен находится с вами в одной ментальности.
- Если русскоязычный преподаватель не живёт постоянно в той языковой среде, которую он преподаёт, рано или поздно наступает момент, когда ученику уже требуется начать читать "между строк" - то есть тонко работать с контекстом. И вот тут наступает необходимость в носителе языка - в идеале, конечно, тоже с педагогическим образованием, но на этом этапе обучения при хорошо и правильно сформированной базе, это уже не так критично.
Носитель хорош для практики той логики, которую на основе сравнения объясняет преподаватель, одинаково хорошо владеющий обоими языками - исходным и иностранным. С английским - только так. Иначе много времени будет потеряно на... Читать далее
Качественное скоростное обучение мышлению по-английски и речи в горящие сроки
Перейти на facebook.com/QSLive
Чисто из опыта - товарищ, Вы не правы. На первых этапах изучения преподаватель-носитель языка - это трындец.
Он... Читать дальше
Плюсы изучения английского с носителем языка
Выбирая изучение английского языка с носителем языка, вы можете рассчитывать на следующие положительные стороны занятий:
богатая разговорная практика, высокая интенсивность слушания;... Читать далее
Когда я слышу подобные вопросы, у меня всегда возникает встречный: а вы могли бы обучить русскому языку любого иностранца без специальной фундаментальной подготовки, да еще без знания языка, на котором тот говорит, и его... Читать далее
Ответ -носитель . конечно верен. Но есть некоторые оговорки. Во первых , умение преподавать есть далеко не у каждого. Носитель без такого умения поможет мало. И еще, на начальном этапе , особенно, если язык учится с нуля, сооте... Читать далее
Ответ противоречит сам себе и в корне неверен, начиная с первого предложения.
Для начинающего с 0 - предпочтительнее хороший преподаватель, владеющий обоими языками (родным и изучаемым), с проверенной, подходящей для целей изучения, методикой. На среднем уровне изучения предпочтительно переходить на... Читать далее
2 эксперта согласны
А что значит -средний уровень изучения ин. яз.-? На нём грамматику уже изучать не требуется? А если требуется, то... Читать дальше
Если Вы хотите говорить, как носитель языка, знать все его детали и т.д, то тогда лучше будет заниматься с носителем.
Если Вы изучаете язык впервые, то лучше с репетитором. Потом можно пойти на занятие с носителем языка.
И то... Читать далее
2 эксперта согласны
Татьана Лукашова
21 апр 2022подтверждает
Ответу можно верить.