Ограничение эксплуатации детей и предотвращение их отрыва от образования в целом. Мы живем в довольно диспропорциональном обществе, где опасность недобросовестного использования малоквалифицированного труда очень высока. Например, 11-часовой рабочий день в подвальном помещении вызывал забастовки типографских рабочих в 1905-1912 гг., а сейчас эти же условия с 12-часовым рабочим днем - желанная вакансия для огромного количества людей. Детский же труд в перспективе ведет к деградации экономики, так как дети вырываются из учебы, не получают образования, кроме практического опыта, и оказываются в условиях вынужденной конкуренции, фактически, за подачки от "работодателя". Пара лет такого безобразия - получите (и распишитесь!) рабочие гетто с высочайшим уровнем преступности и тотальной неграмотностью, населенные теми, кого изгнали с рабочих мест более молодые конкуренты. Вместе с российской страстью к градообразующим предприятиям - мина замедленного действия, причем такая, что даже "экономисты" из Госдумы увидят и сообразят.