Листы подорожника.
Палочки.
Формочки.
Камешки из песка в песочнице.
Мои ладони, если это сорока.
Вырытую в песочнице ямку, чтобы там "варить еду".
Траву для салата, для украшения торта. Для супа.
Предметы - это конечно, хорошо. Но дети двух лет без Вас с этими предметами-заместителями не протянут долго. Так что самый главный в этой игре - воспитатель, взрослый. Если он "ест", то, что ему несут, если он сам предлагает блюда, если он причмокивает, хвалит и просит добавки - игра запустится и будет развиваться. Без взрослого ничего не будет само происходить.