Является ли следствием у школьников начальных классов трудностей чтения, письма и счета дошкольной подготовкой -раннего обучения ?

По данным Ассоциации дислексии, у 17-20% детей в России есть трудности обучения. Нарушения дислексии часто влечёт дисграфию или дискалькулию. Для освоения такой сложной деятельности как чтение,письмо и счёт делаются следующие выводы, что школьное обучение не должно быть реализовано ранее 7 лет. т.к структуры головного мозга ещё не сформированы и находятся на стадии формирования. Но дошкольное образование выстроено стало так, что детей начиная со старших групп 5-6 лет интенсивно готовить, но стоит отметить, что диагнозы дисфункций ранее 5-6 лет не ставятся, а ставиться при системном выполнении чтении письма и счета. Вопрос о дошкольном образовании . Соответствует ли заявленным задачам подготовить к обучению или даже вредит будущему первокласснику.