Здравствуйте! В описанном случае возникает следущее: у человека есть несколько ролей, которые он играет. У каждого они свои, но могут быть такими: мама, жена, учитель, подруга, свекровь и т. д.
В оптимальном состоянии предполагается, что при смене деятельности он переключится, и станет, к примеру, не учительницей, а мамой. Но если человек не справляется с нагрузкой, ресурса не хватает, то система будет давать сбой, и может происходить залипание в каком-то определенной позиции. И это будет отклонением от нормы.
С другой стороны, если это расстраивает домочадцев, то уже с их стороны стоит посмотреть- что можно (и нужно) сделать.
Это и про понимание и выстраивание личных границ(есть очень здоровые решения их построения), а также, про соблюдение договоренностей(если определено, к примеру, что посуду необходимо вымыть к маминому приходу, то это стоит делать. Иначе, вполне логично можно получить неадекватную реакцию).
Мира Вам!
1 эксперт согласен
Это нормальная учительская болезнь.
Называется ^профдеформация^. Ее изучают в вузе, предупреждают и дают методы, как ослаблять ее вред семье.
Лечение этой болезни - осознанностью.
Называется ^профдеформация^. Ее изучают в вузе, предупреждают и дают методы, как ослаблять ее вред семье.
Лечение этой болезни - осознанностью.
Не совсем норм. Если для неё дом та же школа это значит, что она не в состоянии установить границы и приоритеты.
Хорошо, что она ещё не заставляет вас сдавть ЕГЭ .
Психологическая поддержка, ВИЧ и хронические заболевания. Платно. Увы.😎
Перейти на api.whatsapp.com/send
У меня такая же история в детстве с мамой была. Мама всю жизнь была на руководящей должности, потом бизнесом... Читать дальше
Ой, у меня была очень смешная микро-ситуация. Мы шли с мужем очень поздно вечером, просто гуляли, тогда это было самое начало работы. Я о чем-то рассказывала, он - о чем-то. Я, слушая его, вдруг автоматически его поощряю, как... Читать далее
1 эксперт согласен
Это нормально.
Она ниоткуда ничего не приносит. Она и есть такая. Школа ей помогает проявиться и быть собой.
Она ниоткуда ничего не приносит. Она и есть такая. Школа ей помогает проявиться и быть собой.
Это совсем-совсем не нормально! Например, жить ребенку дома, будто с директором школы, который наблюдает за тобой... Читать дальше
Разумеется это нельзя считать корректным поведением. Для каждого рода ситуаций мы должны использовать соответствующее поведение. Дома мы муж, жена, ребёнок, в школе мы ученик, учитель, директор, уборщица, у каждого должна быть с... Читать далее