Да, я резок, когда вижу , как у вас, совершенно необдуманные безграмотные заявления -"Оценочная характеристика не равна предмету для оценки."
Я тут же вам и привёл пример с 2+2, в котором показывается, что качественнные оценочные характеристики бывают знаниями, и на том стоят науки.
Оценочные характеристики отражают то, что есть на самом деле в части определённых рассматриваемых качественных атрибутов предмета, вещи.
И дело не в вашей безудержной болтовне с выдумками о моем отношении, к понятию истинности. Просто писать всё нужно логически грамотно и не противоречиво, если уж имеете сколь нибудь чёткие понятия о рассматриваемом.