Коллега спросил в уточнении к вопросу о возрасте ребенка. Ответ не получен. По информации к вопросу фраза: "в рамках школьной программы ему скучно…", можно понять, что ребенок изучает математику в начальной школе. Значит, у него есть преподаватель математики, с которым можно поговорить. Обычно, если у ребенка "природный дар", то преподаватель дает более сложные задания способному ученику. Этот ученик помогает учителю к проведении урока и одноклассникам в освоении математики. Во всяком случае так было во время моей учебы в школе. Допускаю, что мне повезло с учителем, была строга, но справедлива.
Если же учитель не обращает внимания на ребенка, то можно перевести ребенка в профильную физмат школу или школу с математическими классами. Если нет такой возможности и нет возможности "привлечь опытных наставников", то родители развивают способности ребенка, желательно совместно с учителем.
В предыдущих ответах, обратите внимание на ответ Владимира Горбацевича, предложены хорошие варианты. Я со своей стороны могу предложить фрагмент своего ответа:
- найти примеры использования математики в реальной жизни. Например, пусть ребенок ответит из каких фигур состоят окружающие его предметы: яблоко, стакан, стол, и т.д. или посчитает сдачу в магазине. Старшекласснику по силам планировать семейный бюджет или траты на поездку в отпуск. Важна ежедневная тренировка математического мышления.
- решайте трудные задачи. Не останавливайтесь на достигнутом, подогревайте интерес к математике. Например, решайте сложные головоломки или олимпиадные задачи.
- играйте в компьютерные или настольные игры, они развивают интерес к математике. В интернете много бесплатных интерактивных головоломок. В настольные игры можно играть всей семьей.
- смотреть видео, короткие видеолекции. Например, канал, которые ведут ученые ( YouTube-Sibscience).
- читайте художественную литературу о математике. А.С. Пушкину математика не давалась с детства, но неверно думать о его неприязненном отношении к математике. Он сказал: "Вдохновение нужно в геометрии не меньше, чем в поэзии". Попробуйте решить задачи в произведениях Н. Н. Носова "Федина задача" или "Витя Малеев в школе и дома". Математика и Льюиса Кэрролла "Алиса в Стране чудес" и И. С. Тургенева“Муму” и многих-многих других произведений.
2 эксперта согласны
Надо переводить в хорошую школу с математическим уклоном. Родители часто переоценивают своего ребенка. Отлично... Читать дальше
Выяснен возраст ребёнка: 11 лет, 5-й класс.
Возможны посильные коррекции текстов.
Л.К.
Моё мнение - не выше уровня книг старого русского популяризатора Е.И. Игнатьева (пусть и переработанное М.К. Потаповым и Ю.В. Нестеренко "В царстве математической смекалки", впрочем, любые книги и любые издания этого автора).
А.А.(наш мехматский Сансаныч с Большой Буквы) Кириллов рекомендует "Волшебный двурог" С.Боброва ("Повесть о двух фракталах" А.А. Кириллова), не знаю, "Двурог" прошёл мимо меня. А Игнатьева и его творчество (действительно, не уничижительно ни капли - Л.К.) - ценю и люблю по сю пору, хоть многое хотелось бы дополнить, а кое-что переиначить, не в укор автору (уже давно покойному). Потапов и Нестеренко - сильные профессиональные математики, их мнение однозначно плюсуется.
Л.К.
Возможны посильные коррекции текстов.
Л.К.
Моё мнение - не выше уровня книг старого русского популяризатора Е.И. Игнатьева (пусть и переработанное М.К. Потаповым и Ю.В. Нестеренко "В царстве математической смекалки", впрочем, любые книги и любые издания этого автора).
А.А.(наш мехматский Сансаныч с Большой Буквы) Кириллов рекомендует "Волшебный двурог" С.Боброва ("Повесть о двух фракталах" А.А. Кириллова), не знаю, "Двурог" прошёл мимо меня. А Игнатьева и его творчество (действительно, не уничижительно ни капли - Л.К.) - ценю и люблю по сю пору, хоть многое хотелось бы дополнить, а кое-что переиначить, не в укор автору (уже давно покойному). Потапов и Нестеренко - сильные профессиональные математики, их мнение однозначно плюсуется.
Л.К.
Л.М.! Согласитесь, когда больше исходных данных -результат точнее. Ошиблась всего на 1-2 года, это незначительно. Считаю, что нужно вернуться к старым учебникам. Есть убедительные данные о том, что математику понимали лучше, занимаясь по старым, добрым учебникам. Вы можете сами написать ответ! Спасибо за уточнение и полезную информацию!
Комментарий был удалён за нарушение правил
@Евгений Еремин, всем известно, что сказку "Алиса в Стране чудес" написал английский математик, поэт и прозаик Чарльз Лютвидж Доджсон под псевдонимом Льюис Кэрролл .
Как вы определили, что у ребёнка «природный дар»? В своей практике у тех кому «скучно» на уроках я всегда встречал исключительно повышенное самомнение и очень низкий потенциал решения любых задач. Те, у кого потенциал высокий... Читать далее
А я встречала и не раз. У вас возможно просто не было ребят таких, кто реально с мозгами и кому реально скучно...... Читать дальше
Поищите заочную физматшколу, сегодня это доступно.
Делаю проект "Справочник базовых навыков". Предлагаю заполнить форму по ссылке: 
Перейти на forms.gle/AUgJWTBEpNUbZPuN6
Если нет возможности попасть в спецшколу, то самое главное — предоставить возможность выбирать книги для чтения — в магазине или библиотеке, а также доступ к интернет- ресурсам. Не надо искусственно направлять или навязывать... Читать далее
Полностью согласен с Вадимом, о том что природный дар потерять невозможно. Учиться ли он в школе с математическим уклоном или еще с каким-нибудь уклоном. Если у ребенка в генах есть математика, она будет с ним всегда, если... Читать далее
«Природный дар ребенка к математике» – не точное определение. Например, у меня в аттестате по алгебре 4.
Когда я доказал бесконечность множества простых чисел-близнецов в конце февраля 1997, то понял, что у меня есть какой-то... Читать далее
Итан Чжан по этой теме опубликовался в 2013. Вам что-то помешало опубликоваться в научном рецензируемом издании с 1997 до 2013?
1. Раздобудьте пару книжек с задачками для олимпиад, можно даже бесплатные в интернете поискать.
2. metanit.com - пусть учится программировать. Начать можно с Javascript
3. Как научится программировать, пусть займётся программир... Читать далее
Есть же математические школы, есть кружки при школах, есть и онлайн много всего.
Если совсем денег нет, ищите книги онлайн, учебники, задачники и пр.
Углубляйтесь сами в процесс. Никто за вас о вашем ребёнке думать не будет... Читать далее