Если ребенок учавствует во всех подряд по принципу "надо", то никакую. Так как ребенок не мотивирован. Если он принимает участие в том предмете в котором разбирается, то воспитывает дисциплинированность, ответсвенность, расширяет кругозор, повышает любовь к конкретному предмету или, наоборот, снижает.