Ученик был двоечником вплоть до 2 четверти 8-го класса. После резко стал отличником, учителя его обожествляют. Хотя в нем и сейчас нет какого-то особенного ума, мышления и логики. Очень глупые рассуждения, юмор и так далее. Я, как и большинство класса, куда умнее, адекватнее - имеем средние оценки. Как это объяснить?