Кто не способен успевать за рассказом учителя, срывается с темы и от скуки наблюдает за окружающими, а потом учится выкручиваться и использовать коллег. Эти способности он использует в дальнейшей жизни. Ничего нового они сами создать не способны! Так же не способны к созданию новых продуктов и знаний хорошо обучаемые отличники с хорошей памятью - эрудиты. Всё новое создаётся увлеченными, стремящимися самостоятельно разобраться в процессах и теориях, умами.
Как все - в семье.
Все семьи разные, где-то растут изобретатели, где-то эрудиты, а где-то пройдохи.
Изобретатели растут при мастерских и железках, эрудиты при книжках, а пройдохи при улице.
Более подробно - гуглите Альтшуллер... Читать далее
Делаю проект "Справочник базовых навыков". Предлагаю заполнить форму по ссылке: 
Перейти на forms.gle/AUgJWTBEpNUbZPuN6
Огромное Вам спасибо за Альтшуллера!
Там и формируются, где все! =) Кому-то физиком быть, изобретателем, кому-то пройдохой, и проч... А отчего Вы спрашиваете, против, что ли? Тогда мы все будем одиковыми кусками биомассы, биороботами и и так уже😏
Читала статью одного молодого педагога
Он тоже рассуждал на тему гениальности
Размышлял, кто является её первопричиной
Как её поставить на поток, например
Те способы, которыми происходит становление гениального человека - он... Читать далее