Мужская и женская сексуальность

Рассматривая мужскую и женскую сексуально, то можно сказать, что единого мнения на этот счёт нет. 

Мы можем брать разный уровень сексуальности : физический, психический, социально культурный, энергетический. И наверное единственное различие явное будет это в формировании социальных установок и в какой культуре воспитывается человек. 

Женщину оценивают по феминным качествам, мужчину по маскулинным. Так же можно взять уровень гормонов, которые только подтверждают качества выше. Если смотреть с такой позиции, то культура и среда вокруг уже мало имеет значения.

Мужская сексуальность более агрессивна, чем женская. Метафорично говоря, мужская- копьё, которое знает свою цель и достигает ее, а женская – подобна реке, текучая, глубинная. 

Эмоциональность так же различается, если женская она более направлена на чувства и эмоции , чем на результат(хотя результат, в виде удовольствия, оргазма , наслаждения, даже деторождения – это есть цель) , в первую очередь у женской это чувственность. У мужской сексуальности намного меньше эмоций и скорее связана больше с физиологической и биологической стороны. 

На основании этого, можно сделать вывод, что женская сексуальность строиться на мягких качествах (феминности), мужская на более жёсткой (мускулинности). 

Если мы расширим рамки, то можно сказать, что бОльшая часть сексуальности строиться из норм и установок социума. Физиология и химия тела может быть разной и мужчина может иметь более мягкие качества, соответственно и проявление сексуальности, сценарии и предпочтения будут отличаться от так сказать «нормы» или «стандарта» .в то же время женщина может иметь более мускулинные черты и качества, что будет проявляться иначе, чем видит это общество. 

Мое мнение, что сексуальность можно разделить на уровне социальной и культурной среде в которой растет человек. Ценности , которые ему закладывают в период психосексуального развития. Остальное это индивидуальные особенности самого человека половая конституция, сексуальные предпочтения, сценарии в период формирования личности.