Желание видеть, то что необычно, залог достижения новых результатов. Задавать вопросы о том, что не ясно, способ структурировать увиденное чтобы потом использовать. Для таких нехитрых действий есть образование, стремящееся подготовить каждого к использованию наилучшим образом свои возможности к реализации, где задавать интересующие вопросы большая возможность чем получить ответ.