Продолжение.
После чего зададим себе такой вопрос. А не могли ли те, кто приспосабливал Солнечную систему как первичную компьютерную симуляцию для функционирования в ней «земного мира-посредника», предусмотреть что-то такое, что заставляло бы разумных существ живущих в мире-посреднике задумываться, что они живут в мире кем-то специально созданным для них?
Загадка Луны №7 содержится в таком вопросе: - Почему Луна на земном небосводе иногда освещается со стороны противоположной нахождению Солнца на земном небосводе?
Подсказку, позволяющую найти объяснение этой загадки, содержит в себе новогодняя фотография и заключается в том, как на этой фотографии изображены аномальные объекты составляющие технологическую цепочку, позволившую кому находящемуся в другом мире, в мир людей проникнуть, и чувствовать себя в этом мире как у себя дома.
На новогодней фотографии аномальные объекты, составляющие технологическую цепочку, позволившую кому-то находящемуся в ином мире проникнуть в мир людей, изображены отдельно друг от друга и на разной высоте. Изображены так, как будто изображения внешних видов этих аномальных объектов находятся внутри наложенных друг на друга слоёв воздуха. А на фотографии изображающей сидящих за кухонным столом людей этих слоёв воздуха не видно, технологическая цепочка изображена как одно целое.
Если на новогодней фотографии приглядимся к белому цилиндру и серому полосатому шару. Видим, они тоже собраны из сложенных в стопку слоёв воздуха.
Обратим внимание на ориентацию этих слоёв воздуха.
Слои воздуха, внутри которых отдельно друг от друга изображены в объёме составляющие технологическую цепочку аномальные объекты, ориентированы не относительно пола комнаты, а относительно плоскости светочувствительного слоя фотопластинки .
Слои воздуха составляющие стопки слоёв воздуха, воспроизводящие на новогодней фотографии внешний вид серого полосатого шар и белого цилиндра, вроде бы должны быть ориентированы на физическое тело молодого человека в коричневом свитере. В действительности они ориентированы вдоль слоёв воздуха, внутри которых аномальные объекты находятся.
Так объектив фотоаппарата, с помощью новогодней фотографии показывает людям, что то что мы видим на новогодней фотографии собрано из двух частей. Одна из этих двух частей, базовая, Изображает на фотографии всё то, что глазам людей видеть положено. Другая часть воспроизводит на фотографии всё то, что глазам людей видеть на положено. И изображение всего того что людям видеть не положено, наложено поверх изображения всего того что людям видеть положено.
Плоское черное пятно, своей стороной представляющей собой ровную линию обращено в сторону физического тела молодого человека в коричневом свитере. И эта ровная линия образована молекулами воздуха, находящегося в комнате на месте изображённого на фотографии черного пятна.
С помощью этой ровной линии технологическая цепочка, позволившая кому-то находящемуся в другом мире проникнуть в мир людей, через вмещающее пространство планеты Земля взаимодействует с пространством, занимаемым физическим телом молодого человека в коричневом свитере.
Новогодняя фотография, на примере слоёв воздуха воспроизводящих внешний вид аномальных объектов составляющих технологическую цепочку, на примере слоёв воздуха составляющих сами аномальные объекты находящиеся в составе технологической цепочки, показывает, как вселенский компьютер собирает всё то что сознаниях людей в динамике воспроизводится, как мир окружающий физические тела людей.
Вселенский компьютер собирает окружающий физические тела людей мир, из чего-то похожего на двумерные плоскости воспроизведшие на новогодней фотографии слои воздуха. А внутри слоёв воздуха, в объёме, воспроизводит внешний вид какого-то одного материального объекта. И складывает такие двумерные плоскости в стопку.
А всё вместе сложенные в стопку двумерные плоскости, в сознаниях людей воспроизводят в объёме внешний вид и внутреннее устройство, вплоть до взаимного расположения в пространстве атомов и молекул химических элементов, какого-нибудь одного материального объекта. Или, мир окружающий физические тела людей.
Размышляя над таким вот устройством окружающего людей мира, хочешь не хочешь, а приходишь к выводу. За существование мира, в котором живут люди, отвечают две ступени обработки информации. Первая ступень обработки информации осуществляется вселенским компьютером в пространстве полуфиксированного плана бытия. В пространстве этого плана бытия собирается стопка из двумерных плоскостей, воспроизводящая для физического тела человека всё то, что находится и происходит вокруг физического тела человека.
Информация, излучаемая в окружающее пространство этими двумерными плоскостями, считывается органами чувств физического тела человека, и, переправляется в пространства огненного плана бытия и сверхтонкого планов бытия. (Из того что заполняет пространства этих двух планов бытия сделаны сознания людей, управляющие жизнедеятельностью их физических тел).
В пространствах этих двух планов бытия ( в подсознании человека) осуществляется предварительная обработка этой информации, во время которой информация о происходящем ещё не вокруг физического тела человека, освобождается от всего лишнего и мешающего генерировать команды управляющие жизнедеятельностью физического тела человека.
Физического тела человека на этой ступени обработки информации ещё не существует.
И через органы чувств ещё не существующего физического тела человека освобождённая от всего лишнего информация переправляется в сознание человека (а оно собрано из того из чего сделаны первичная и сверхтонкая формы жизни). И в нем воспроизводит всё то человек вокруг своего физического тела видит слышит и чувствует.
Мы имеем дело с двумя видами обработки информации. Один вид обработки информации отвечает за восприятие сознанием человека мира окружающего управляемое ими физического тела человека . Другой вид обработки информации отвечает за выработку команд управляющих поведением человека.
Наличие таких двух видов обработки информации, у процесса отвечающего за восприятие сознанием человека жизни проживаемой на Земле в физическом тела человека, указывает на то, что неправильное освещение Солнцем Луны на Земном небосводе как-то связаны с процессом обработки информации отвечающим за воспроизведение в сознании человека всего того, что человек перед собой видит своими глазами.
А всё то, что человек перед собой видит своими глазами, вселенский компьютер собирает из чего-то плоского, складывая это плоское в стопку. И каждое, из сложенных в стопку, воспроизводит в сознаниях людей внешний вид какого-то одного материального объекта находящегося в поле зрения глаз человека. В том числе и то, что находится над головами людей.
А сама стопка двумерных плоскостей, воспроизводящая в сознаниях людей всё то что находится над головами их физических тел, кроме информации необходимой для восприятия сознаниями людей всего того что находится и происходит над их головами. Излучает в окружающее её пространство ещё и информацию о внешнем самой стопки двумерных плоскостей. Информацию о том: на каком расстоянии друг от друга находятся составляющие стопку плоскости. Информацию о том как во вмещающем пространстве планеты Земля эти плоскости по отношению друг к другу располагаются и какие физические свойства проявляют по отношению к другим плоскостям.
В течение земных суток, какие-то из двумерных плоскостей в стопке, воспроизводящей в сознаниях людей земной небосвод, будут отключаться, Какие то двумерные плоскости в этой стопке будут выключаться. А какие то по отношению к другим плоскостям поворачиваться под углом. Воспроизводя в сознаниях людей перемещение Солнца и Луны по земному небосводу.
Во время таких включений и выключений двумерных плоскостей в стопке, и возникают условия позволяющие информации о том как устроена и работает стопка двумерных плоскостей, воспроизводящая на головами людей земной небосвод, смешиваться с информацией, воспроизводящей в сознаниях людей сам земной небосвод и перемещение по нему Солнца и Луны.
Составим схему стопки двумерных плоскостей, состоящей из слоёв пространств воспроизводящих совместными усилиями в сознаниях людей картину земного небосвода и перемещение по нему Солнца и Луны. Опираясь на то, что каждая двумерная плоскость или слой пространства в стопке отвечает за воспроизведение в сознании человека, в объёме, внешнего вида какого-то одного материального объекта, или внешний вид пространства занимаемого каким-то одним физическим процессом.
=========================================================
- Изображение звёзд на небосводе.
===========================================
- Изображение Солнца на небосводе.
===========================================
- Изображение Луны на небосводе.
===========================================
- Изображение голубого неба над головами людей.
===========================================
- Изображение облаков над головами людей.
==========================================================
- Изображение всего того, что находится на поверхности планеты Земля.
==========================================================
Примечание к схеме представленной выше по тексту.
Облака над головами людей тоже находятся на разной высоте. Т. е. имеют собственные слои. И все представленные на схеме слои пространств, включая и слои облаков в атмосфере планеты Земля, отделены друг от друга вмещающим пространством планеты Земля. На схеме, это пространство находится между прерывистыми линиями. Через вмещающее пространство планеты Земля осуществляется процесс управления слоями пространств совместными усилиями, воспроизводящими земной небосвод над головами людей.
Используя схему представленную выше по тексту статьи, разберёмся с таким вопросом: - Как информация порождаемая внешним видом самой стопки двумерных плоскостей (наложенными друг на друга слоями пространств) и взаимным расположением самих двумерных плоскостей относительно друг друга, влияет на восприятие сознаниями людей всего того что происходит и находится над головами их физических тел?
Эту информацию глазам людей видеть не положено. Но эта информация о внешнем виде и внутреннем устройстве стопки двумерных плоскостей, в процессе включения и отключения некоторых двумерных плоскостей в стопке, в процессе изменения их угла наклона и взаимодействия с другими плоскостями излучающими в окружающее пространство информацию воспроизводящую в сознаниях людей процесс перемещения по небосводу Солнца и Луны. Получает возможность, позволяющую ей иногда проникать в сознания людей.
На схеме, слои пространств с 1-ой по 5-тый, воспроизводят земной небосвод над головами людей, физические тела которых находятся в 6-ом слое. Информация о положении дел на земном небосводе, только на схеме идёт сверху вниз. И, по пути пересекает границы отделяющие друг от друга слои пространств, между противостоящими сторонами которых находится вмещающее пространство, отделяющее друг от друга слои пространств.
Как показывает новогодняя фотография, слои пространств или двумерные плоскости в стопке могут находиться под самыми разными углами по отношению друг к другу.
Противостоящие друг другу в схеме, через вмещающее пространство планеты Земля стороны слоёв пространств, для информации излучаемой в окружающее пространство одной или несколькими плоскостями в стопке, воспроизводящими в сознаниях людей внешний вид какого-то одного материального объекта или физического процесса происходящего над головами людей, способны выполнять функцию зеркала и отражать информацию о внешнем виде материальных объектов.
А плоскости или слои пространств в стопке, во вмещающем пространстве планеты Земля по отношению друг к другу не закреплены жестко.
В результате сторонних воздействий со стороны вмещающего пространства планеты Земля могут смещаться относительно друг друга и направлять информацию о внешнем виде какого-нибудь материального объекта, или информацию о внешнем виде пространства занимаемого каким-нибудь физическим процессом, происходящим над головами людей не в том направлении, куда это нужно.
С неправильным освещением Солнцем Луны на земном небосводе. Почему, всё это так над головами людей получается? Можно разобраться с помощью схемы изображающей стопку наложенных друг на друга слоёв пространств, совместными усилиями, воспроизводящими над головами людей земной небосвод и перемещение по нему Солнца и Луны.
Нужно только понять, как в этой стопке наложенных друг на друга слоёв пространств Солнце освещает Луну. Учитывая при этом, что мы имеем дело с двумя видами информации, излучаемой в окружающее пространство стопкой слоёв пространств. С информацией, о внешнем виде, внутреннем устройстве и физических свойствах самой стопки слоёв пространств наложенных друг на друга. И информацией излучаемой отдельными слоями пространств совместными усилиями, воспроизводящими над головами их физических тел земной небосвод.
Информация, воспроизводящая всё то, что люди видят над своими головами, на схеме распространяется сверху вниз, по пути пересекая все ниже лежащие слои. И в пространстве 6-го слоя над головами людей воспроизводит земной небосвод.
С неправильным освещением Луны Солнцем как-то связана информация, излучаемая в окружающее пространство 2-м слоем пространства, воспроизводящая на земном небосводе диск солнца.
Что людям известно об информации, излучаемой в окружающее пространство 2-м слоем пространства, воспроизводящей на земном небосводе диск Солнца?
А известно то, что лучи Солнца освещают Землю так. если бы они изучались в окружающее пространство не перемещающемуся по земному небосводу диском Солнца. А плоскостью размером с весь дневной небосвод. Излучаемые Солнцем фотоны, перемещаются в космосе от Солнца к Земле параллельными потоками. Это мы люди, находящиеся на схеме в 6-м слое пространства воспринимаем их так, будто они, при перемещении Солнца по земному небосводу излучаются на Землю его диском.
С освещением Солнцем Луны складывается такая картинка. В то время суток, когда люди видят, что Солнце неправильно освещает Луну. Луна в это время суток отражает на Землю не свет, излучаемый перемещающимся по небосводу солнечным диском. А отражает на Землю свет, излучаемый самой двумерной плоскостью или плоским пространством, отвечающим за воспроизведение на земном небосводе диска Солнца.
Кажется, что мы люди, имеем дело с двумя потоками света. Первый поток света излучается самим 2-м слоем пространства. Этот поток света глазам людей не положено видеть. Второй поток света существует только в сознаниях людей и воспринимается сознаниями людей, будто он излучается на Землю диском Солнца, перемещающимся по земному небосводу. Люди, этот поток света своими сознаниями воспринимают так, будто видят его своими глазами и регистрируют различными приборами.