Если говорить о вовлеченности в образование, то она
на половину обусловлена генетически (
ссылка). В остальном она зависит от других факторов. Вовлеченность в образование -- это, например, количество лет, которое человек проводит, получая базовое, среднее, высшее и далее образования. Это не совсем обучаемость, но связанная характеристика.
Если ориентироваться на современные исследования, то достаточно любопытно, что ранее (первая половина 20 века) генетика играла бОльшую роль в том, как много человек учится, чем сейчас (вторая половина 20 века).